10月20日，我院领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育第四次集中学习研讨在衷和楼603室举行。此次集中学习聚焦“遵章守纪懂敬畏”，深入学习党章党规党纪，努力保持为民务实清廉的政治本色，警钟长鸣，知敬畏、存戒惧、守底线，公私分明，“亲”“清”分开，清白做人、干净做事，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，营造风清气正的政治生态。学院党委书记吴兵主持学习研讨会并带头作交流发言，院长凌建明等全体班子成员参加并进行交流发言。
             
      学习研讨会上，与会人员学习了《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内重要法规汇编》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《新时代高校教师职业行为十项准则》《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等，结合10月16日在逸夫楼报告厅观看的党风廉政警示教育专题片，班子成员逐一交流了学习体会。
      吴兵同志谈到，作为共产党员，时刻牢记组织纪律，遵守党纪党规，努力保持为民务实清廉的政治本色，心存戒惧，守住底线，这是最基本的要求。在本专题的学习中，通过重新学习《中国共产党章程》，原原本本地又学习了《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党廉洁自律准则》，以及《新时代高校教师职业行为十项准则》和《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等，深刻认识到，党章是我们党内的根本大法，应当进一步牢固树立党章意识，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，真正把党章作为加强党性修养的根本标准。教育部关于高校教师的有关规定，是在新的形势下对高校教师的行为规范提出了新的更高的要求，为教师的行为划出了红线和底线，这不仅是党员必须要遵守的，而且还要带头执行好，为广大教师做出表率。同时，作为学院党委书记，还要进一步按照中央要求，时刻警钟长鸣，公私分明，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，要带领班子营造风清气正的政治生态，积极推动一流学科建设和一流学院建设，为培养更多的一流人才提供坚实的保障。
      凌建明同志谈到，《中国共产党章程》是党的根本大法，是规范和约束全党行为的总章程，每一位党员都必须将自觉遵守和尊崇维护党章作为自己的神圣职责；以党章为标尺和为镜鉴，规范自己的言行。《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内准则条例具有深刻的政治内涵和时代意义，充分体现了党中央在新时期全面从严治党的坚强决心和科学部署。《新时代高校教师职业行为十项准则》、《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等与党内准则条例相结合，进一步要求每一位高校党员教师知敬畏、存戒惧、守底线，敬畏肩负的教育职责，严守教育报国的初心，坚持社会主义办学方向；要求我们时刻敬畏法纪的威严，敬畏人民的力量；要求我们时刻警示自己，在每一项工作中有没有坚定信念、有没有依法办事、有没有逾越规矩、有没有见利忘义。要求我们时刻检视自己，以身作则、率先垂范，敢于批评与自我批评。只有这样，才能以更高的政治站位、更自觉的实际行动推进中国特色世界一流学科建设。
      邹晓磊同志谈到，重新认真学习了党章、若干准则、纪律处分条例，感觉自己在许多方面和党章要求还存在差距，应时时加强学习，不断寻找差距，向党章对标，提升自身的党员意识。再次意识到，党的工作要落到实处，要走群众路线，必须坚决和各类形式主义和官僚主义作斗争。于是，在学习党内法规的基础上，我专门研读了《坚决彻底反对形式主义、官僚主义——毛泽东同志等老一辈革命家的部分论述》，深受启发，在学习理解习总书记和党中央关于坚决整治“四风问题”新表现的要求基础上，对老一辈革命家的论述，以及论述对当前工作的指导上有了更深刻的理解。毛泽东同志在1930年就指出的“不根据实际情况进行讨论和审察，一味盲目执行，这种单纯建立在‘上级’观念上的形式主义的态度是很不对的”，刘少奇同志在1937年论述的“只注意事物的表面与形式，而不注意事物活泼的内容，只记得马克思主义的条文，而不能将这些条文活泼地运用到具体环境中去”，邓小平同志在1951年提出的“饱食终日、无所用心的官僚主义是少的，所谓辛辛苦苦的官僚主义则是严重的”，毛泽东同志在1960年提出的“会议多，联系群众少；文件、报表多，经验总结少；人们蹲在机关多，认真调查研究少；事务多，学习少；一般号召多，细致地组织工作少”，周恩来同志1963年提出的官僚主义二十种表现。这些论述中指出的问题，在目前仍然在不同层面、不同程度存在，应该重视，切实地在具体的工作态度和工作方法中彻底改正。
      刘胜乾同志谈到，通过对党章、党规、条例的重新学习，对于党员干部应具备的素质，应履行的义务，应承担的责任有了进一步的明确定位。这是对共产党员先进性在新时代的要求，在对照查摆过程中，自己的理想信念也得到了激发和升华。深刻认识到，中国共产党经过98年的发展，如今成为领导十四亿人口的执政大党，靠的就是严明、完备的党纪党规，靠的是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命。近年来，有个别党员领导干部在革命成功后放松了对自己的要求，腐化堕落，走向了党和人民的对立面，给党和人民的事业造成了极大的损失，损害了党的形象，所以，遵守党的纪律、严守党的规矩才是永葆中国共产党红旗飘扬的根本保证。
      对照党章的要求，本人的理论水平还有待进一步提高，学习的自觉性不够，学习的内容也不够全面，没有从应对新形势新任务解决自身差距不足上认识学习的紧迫性。另外，求真务实的工作作风有待进一步加强，深入群众的深度和力度不够。工作的竞争意识和创新意识还有待进一步加强。下一步将坚持问题导向，针对查摆出的问题，从加强学习、牢固树立群众观点，坚持严于律己，切实加强理想信念等方面严格要求自己。
      黄灿彬同志谈到，党中央历来把反腐倡廉教育作为反对和防止腐败的基础性工作来常抓不懈，这是党组织提高自身凝聚力、战斗力，始终保持先进性的一项根本性措施。随着社会经济发展，生活水平提高，一些党员同志在思想上放松了对自己的要求，导致理想与信念动摇，丧失党性原则，将权力当成谋取私利的工具，自身价值观产生偏差，金钱至上，滥用权力，以权谋私，最终走上犯罪道路，导致身败名裂。周三观看的警示案例，足以使我们警钟长鸣，时刻提醒自己洁身自好，“亲”“清”分清。通过近期的教育学习，有以下几点心得体会:首先，要从源头上防治腐败，自身必须主动意识到腐败的负面影响，自觉抵制这一不良风气。人的思想意识是一个渐进的过程，只有不断地学习才能时刻保持思想的先进性，在学习中不断深化、不断加强，继而用以改造自己的主观意识和客观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。其次，反腐倡廉需要完善配套制度。权力如果没有受到约束与监督，必然导致腐败。所以，权力的行使需要相应的约束机制。权力并不是某个人的特权，是组织赋予的。在学院各个层面上需要制定相关管理规章制度，认真落实各项廉政措施，依规办事。特别是在财务管理、工程建设、日常采购等方面要严格按照学校、学院的规定来办理。反腐倡廉，既要从内提高自身修养，又需要外在制度来制约个人。自己本身要洁身自好，自律修身，常怀律己之心，在自己的岗位上扎扎实实工作，抵得住诱惑，依规办事，不以权谋私，保持两袖清风，保持共产党员的先进性。
      杜豫川同志谈到，通过专题三的学习，深刻认识到“遵章守纪懂敬畏”是每一位共产党员应该树立的一种人生态度。高校是立德树人的殿堂，作为一名高校党员干部，应养成发自内心的规则意识，在各项工作中要时刻警示提醒自己坚持正确的义利观。要时刻对照党章党规党纪检视自己，严格依法办事、依章办事，要以身边先进典型为榜样，也要以反面教材警示自己。
      马万经同志谈到，无数的实际例子表明，中国共产党是拥有崇高理想的政党，也是纪律严明的政党。在艰苦困难的时期，无数共产党人为了理想、为了信念甘愿抛头颅洒热血，换来了今天的幸福生活。然而，通过学习资料我们可以看到，在今天，也有一系列违章违纪的事情发生，还是有一些人没有守住底线。这一系列案例，非常具有警示意义，特别是对我们这些大学教师。回到“不忘初心，牢记使命”这个主题，大学教师的最重要的初心和使命之一应该为党、为国家培养合格的接班人。我们理应为这些年轻人树立做人、做事的榜样，给他们创造健康、优秀的环境。这些鲜活的案例警示我们，守不住底线，不能坚持原则的话，我们会迷失自己，违法乱纪，更不用谈“初心和使命”了。这些案例还告诉我们，纪律和规章面前，没有模模糊糊，没有小事，必须一丝不苟，严格要求自己。按照党章和各项条例法律，做正确的事情，正确地做事情。把自己约束好、培养好，也让自己成为优秀的教师，为培养党和民族的未来贡献力量。
      肖军华同志谈到，对照党章党规党纪，能够做到坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，按照党员干部六项基本条件，做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，并严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，但仍然存在学习党的路线、方针、政策及决议等方面不够及时，遇事同群众商量做的不够，不能充分掌握教师对学院教学管理和服务的意见。能够坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度，坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政，保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。但尚不能完全起到模范示范和感召影响的作用，有时候对错误言行的抵制、斗争做的不够，采取了回避的态度，到基层调研深入了解真实情况做的不够，批评与自我批评做的还不够，对深入剖析自身存在的问题，思考还不够频繁、及时。此外，在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。不存在滥用职权、谋取私利等，不存在形式主义、官僚主义等，不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等。今后，仍需在及时学习各类政策和决议、密切联系群众、积极起到模范示范带头作用等进行改进。
      最后，班子成员还汇报了调研成果交流准备情况。