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我院开启青年教师教学能力提升系列沙龙
  发表时间:2019-11-02    阅读次数:
      我校始终把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任,教书育人是教师的天职。全方位提高青年教师的教学能力,才能更好地打造金课,更好地培养学生,更好地建设交通一流学科,也是更好地践行“不忘初心”。为切实提升青年教师教学能力,由我院工会青年教师联谊会和教学中心共同策划举办“青年教师教学能力提升系列沙龙活动”,拟通过邀请名师分享、主题讨论、头脑风暴等多种形式,围绕着课程思政、mooc建设、金课建设、讲课竞赛等多个主题,定期开展高质量活动。
      2019年11月1日,青年教师教学能力提升系列沙龙举办了第一期的活动。本期的主题是“讲课竞赛的技巧与经验分享”。教学中心黄世泽老师邀请我校电信学院实验中心主任、上海市讲课竞赛一等奖个获得者电信学院徐志宇老师,结合自己的参赛经历和对讲课竞赛的心得体会进行了分享。活动吸引了学院多位青年教师积极参与。
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      学院党委副书记、学院工会主席邹晓磊老师为活动致辞。邹书记指出“青年教师教学能力提升系列沙龙活动”很好地践行了习近平总书记关于高等教育的系列讲话精神,学院会对该活动提供全方位支持,希望全学院青年教师都能主动积极参与进来,切实通过活动提升自己的教学能力,更好地做好立德树人工作。
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      徐志宇老师结合自己的参赛经历,建议参加讲课竞赛的内容精当,源于上课内容,高于实际上课,不是级别高要求高,而是高度浓缩精炼。在讲课竞赛的准备过程中,教师们需要参考自己的授课课程选取时长与内容恰当的素材参与选拔、精简语言、提炼知识点,引领课堂气氛,竞赛中给评委专家留下深刻印象。节段选题应层次递进、有梯度性,引人入胜;课堂整体逻辑清晰,并结合PPT、板书、音频视频进行展示 。
      黄世泽老师补充介绍了学院、学校、上海市和全国讲课竞赛的流程,并介绍了学院关于后续讲课竞赛组织的初步设想。同时建议本次由学院选拔到学校参赛的青年教师,充分利用本次比赛机会,提升课程教学质量。同时结合学院课程思政的整体框架,根据自己所教授课程特点,将课程思政无缝融入课堂教学。与会青年教师和嘉宾一起,围绕着如何将“枯燥”的工科课程讲得生动、如何应对大小班授课差异、如何面对学生能力差别较大的现实、如何科学合理引入智慧教室设备等问题展开了深入交流讨论。
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